高分心得

游沐萱     GMAT680

初次選擇哈佛是在準備托福時,當時選擇的最大原因是因為學費,哈佛是我當時尋找最便宜的一家,加上採循環上課方式,補課也很方便,因此幾經比較下決定選擇哈佛。

課程面:哈佛家教式的GMAT課程讓老師可以針對學生程度以及忙碌程度,在課程進度、作業上做調整,每堂課檢討作業時,也可以直接針對學生的問題回答;不會像大班制上課效率較差,不僅浪費很多時間在聽自己已經會的東西,自己不太熟的部分又需要下課額外花時間請教。

老師教法:Holly老師對GMAT有完整且實用的解題方法。事實上,在上GMAT以前,我很排斥所謂的解題技巧,覺得那不過是些看起來很炫,但沒什麼實用性的東西。但準備GMAT時發現,Holly老師的一些技巧在GMAT考試中十分好用。像是做CR時先看問題、再看題目,可以很快抓到問題的核心,這在時間有限的GMAT考試中作用極大。另外,老師也很能掌握學生程度,透過學生作業的完成狀況以及模考成績,根據學生的程度施以適合的進度。也時常印一些英文報章雜誌的文章給學生,提升學生閱讀的廣度與深度。

閱讀:GMAT考試中,我認為快速閱讀的能力是最重要的。Verbal考試式是多數非英語母語人士最頭大的部分,因為短短75分鐘,要完成40餘題,每一題最多只能花不到兩分鐘的時間作答,閱讀量大的同時,還要質精。以GMAT的閱讀測驗為例,不像TOFEL題目是照段落順序出的,GMAT閱讀測驗並不會有這樣的順序,換言之,必須確實的知道每個段落的大意,才有辦法做題目。另外,GMAT的閱測題目傾向考Inference,考生必需要真的瞭解文章的內涵才有辦法作答。為了提升自己的閱讀速度,我聽從Holly老師的建議,大量看正式英文寫作的文章,像是時代雜誌、紐約時報、國家地理雜誌等;英文小說、部落格等較較不正式的英文文章則幫助較小,或甚至可能在Sentence Correction部分時對人有錯誤地引導。

文法:GMAT考試中的Sentence Correction部分,就是在考文法,但其實很多部分考的是語感, 和以前只須熟記規則的文法落差很大。例如GMAT官方指南裡的題目解答,有些錯誤的選項,其錯誤的原因是因為“Awkward”,就是念起來很怪,這對非英語母語的人來說,非常的難判斷。這完全就只能靠大量閱讀、充實自己的實力來應付。不過考試中也會有一些基本的題目,單純判斷單複數是否一致、句子是否對等…這些就是必須要拿到分的基本題。

GMAT不比TOFEL或是其他考試,由於它是一個設計給全球MBA甄選學生時參考的考試,對於非英語母語的人來說,負擔的確比較大,不像TOFEL或許可以靠短時間內學習一些解題技巧來獲取高分;GMAT是需要穩匝穩打的考試,因此老師的優劣就變得十分重要,是否能針對學生程度給予適性的教材,才是最重要的。







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